Консультациялық пунктерді ұйымдастыру бойынша нұсқаулықтар.

КЕҢЕС БЕРУДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖӨНІНДЕГІ НҰСҚАУЛЫҚ

Пункттерінің

Жалпы ереже

  Мектепке дейінгі тәрбиемен және оқытумен қамтылған мектеп жасына дейінгі балалардың ата-аналарына (заңды өкілдеріне) арналған консультациялық пункт мектепке дейінгі ұйымдар базасында ұйымдастырылады және мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасын іске асыратын мектепке дейінгі білім беру ұйымының құрылымдық бөлімшесі болып табылады.

Консультациялық пункттер мектепке дейінгі жастағы балаларды тәрбиелеу мен дамытуда отбасына көмек көрсетудің бір нысаны болып табылады.

Мектепке дейінгі тәрбиемен және оқытумен қамтылған мектеп жасына дейінгі балалардың ата-аналарына (заңды өкілдеріне) арналған консультациялық пункттің қызметі мектепке дейінгі ұйымның және ата-аналардың (заңды өкілдердің) өзара міндеттемелері туралы шартқа (1-қосымша) сәйкес өтеусіз негізде жүзеге асырылады.

Консультациялық пункт жұмысының мақсаттары мен міндеттері

Ата-аналарға (заңды өкілдерге) арналған консультациялық пункттің жұмысы білім беру саласындағы мемлекеттік саясат қағидаттарын іске асыруға, Мектеп жасына дейінгі балаларды үйде тәрбиелеп отырған отбасыларға көмек көрсетуді қамтамасыз етуге бағытталған.

Мақсаты: мектеп жасына дейінгі балаларды үйде тәрбиелеп отырған отбасыларға консультациялық және әдістемелік көмек көрсету.

Негізгі міндеттер:

- мектеп жасына дейінгі баланы жан-жақты дамыту мәселелері бойынша ата-аналарға (заңды өкілдерге) әдістемелік көмек көрсету, мектеп жасына дейінгі балаларды әлеуметтендіруге жәрдемдесу;

- ата-аналарға (заңды өкілдерге) бір жастан бастап бірінші сыныпқа қабылданғанға дейін балаларды тәрбиелеу, оқытудың әртүрлі мәселелері бойынша консультациялық көмек көрсету;

- ата-аналарға (заңды өкілдерге) диагностикалық көмек көрсету, мектеп жасына дейінгі балалардың дамуындағы проблемаларды тану және диагностикалау;

- мектеп жасына дейінгі балалардың физикалық, психикалық және әлеуметтік дамуындағы әртүрлі ауытқулардың алдын алу;

- мектеп жасына дейінгі балаларды үйде тәрбиелеп отырған ата-аналарға (заңды өкілдерге) ақпараттық қолдау көрсету;

- тәрбиеленушінің толыққанды дамуын қамтамасыз ету үшін отбасымен тығыз ынтымақтастық.

Консультациялық пункттің қызметін ұйымдастыру

Консультациялық пункт қызметі шеңберінде:

- диагностикалық көмек-баланы психологиялық-педагогикалық зерттеу, баланың жеке басының жеке ерекшеліктері мен бейімділігін, оның әлеуетті мүмкіндіктерін анықтау, сондай-ақ дамуындағы, әлеуметтік бейімделуіндегі бұзушылықтардың себептері мен механизмдерін анықтау, баланы одан әрі дамыту және тәрбиелеу бойынша ұсыныстар әзірлеу;

- консультациялық көмек-психологиялық, әлеуметтік, педагогикалық кеңес беру, ата-аналарды (заңды өкілдерді) баланың дамуының физиологиялық және психологиялық ерекшеліктері, тәрбиелік әсердің негізгі бағыттары, дағдарыстық жағдайларды еңсеру туралы хабардар ету;

- әдістемелік көмек-ата-аналарды (заңды өкілдерді) ағарту, ата-аналарды туындайтын отбасылық проблемалардың алдын алуға, ата-аналардың педагогикалық мәдениетін қалыптастыруға, отбасында оң қарым-қатынастарды қалыптастыруға бағытталған педагогикалық әдістер мен тәсілдер туралы хабардар ету; ата-аналарды Отбасы жағдайында тәрбие процесін ұйымдастыруға оқытуға бағытталған баланың дамуының жеке ерекшеліктері негізінде түзету және дамыту технологияларымен танысу.

Консультациялық пункт қызметінің негізгі нысандары ата-аналардың (заңды өкілдердің) сұрауы бойынша қажетті жеке және топтық консультациялар беру, жазбаша өтініш бойынша сырттай консультациялар ұйымдастыру, ата-аналарға (заңды өкілдерге) арналған дәрістер, теориялық және практикалық семинарлар ұйымдастыру, мектепке дейінгі ұйымның сайтында орналастыру арқылы консультациялар мен әдістемелік ұсынымдар беру, балабақша мамандарының мектепке дейінгі балаларды диагностикалық тексерулері болып табылады.

Отбасылармен консультациялық жұмыс мамандардың: басшы, әдіскер, тәрбиеші, медицина қызметкері, психолог, логопед және басқа мамандардың қызметін интеграциялау негізінде құрылады.

Консультациялық пунктте жұмысқа тартылған мамандардың саны мектепке дейінгі ұйымның түрімен, оның кадрлық құрамымен айқындалады.

Консультациялық пункттің қызметін тіркеу үшін мынадай құжаттаманы жүргізу қажет:

- ата-аналарды алдын-ала жазу журналы;

- өткізілген іс-шаралар кестесі және ата-аналардың (заңды өкілдердің) өтініштерін есепке алу журналы (2-қосымша);

- консультативтік пункттің жұмыс жоспары;

- консультациялық пункттің жұмыс кестесі,

- бір жылдағы жұмысты талдау.

Консультациялық пункттің жұмыс кестесін мектепке дейінгі ұйымның басшысы бекітеді.

Консультациялық пунктті басқару және басқару

Консультациялық пунктке тікелей басшылықты мектепке дейінгі ұйымның басшысы жүзеге асырады.

Мектепке дейінгі ұйымның басшысы консультациялық пункттің әрбір қызметкерінің лауазымдық (функционалдық) міндеттерін айқындайды.

Консультациялық пункттің педагогикалық процесіне қатысушылардың құқықтары мен міндеттері

Консультациялық пунктте жүзеге асырылатын педагогикалық процестің қатысушылары мектепке дейінгі ұйымның балалары, ата-аналары (заңды өкілдері), педагогтары болып табылады.

Консультациялық пункт педагогтері міндетті:

- ата-аналар арасында педагогикалық білімді белсенді тарату;

- балаларды тәрбиелеуде отбасына практикалық көмек көрсету;

- ата-аналарды консультациялық пункттің педагогикалық қызметіне тарту;

- балалармен диагностикалық және түзету жұмыстарын жүргізу. Консультациялық пункт педагогтерінің құқығы бар:

- жеке бағдарланған тәсіл негізінде балалармен сабақ бағдарламасын әзірлеу;

- жұмыста қажетті әдістемелік әдебиеттер мен құралдарды пайдалану;

- консультациялық пункттің жұмыс жоспарын жасау;

- ата-аналарды балалармен жұмысқа белсенді қатысуға тарту;

- балалармен және олардың ата-аналарымен жұмыс істеу үшін бағдарламалар мен әдістемелік құралдарды таңдау.

Ата-аналар (заңды өкілдер) міндетті:

- консультациялық пункттің жұмыс режимін сақтау;

- консультациялық пункт педагогтарының ұсынымдарын орындау. Ата-аналардың (заңды өкілдердің) құқығы бар:

- консультациялық пункт жұмысына қатысу;

- балалармен сабаққа қатысу;

- баланы тәрбиелеу мен дамытуда қажетті көмек алу;

- кеңес беру пунктінің жұмысы бойынша ұсыныстар беру, ұсыныстар беру.